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立法防止“校园欺凌”是社会文明进步的体现

·发布时间:2018-03-23 ·点击次数:745

近年来,随着互联网的普及,校园欺凌事件越来越多进入人们视野。包括北京中关村二小校园欺凌事件,引发了社会讨论。昨日上午,在十三届全国人大一次会议记者会上,十二届全国人大内司委副主任委员王胜明表示,校园暴力或者校园欺凌各地都有发生,有的行为非常恶劣,对这个问题全国人大常委会和国务院及其有关部门高度重视,社会也广泛关注。全国人大内务司法委员会建议修改未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。在修法过程中,一定会认真研究这个问题,提出有针对性的解决办法。(3月13日《新京报》)

  全国人大拟修法防止“校园欺凌”,这个可谓正当其时。近年来,校园欺凌事件经常发生,其暴力程度引起了全社会的关注与焦虑。与成年人间的暴戾斗殴相比,发生于中小学生群体间的“校园欺凌”现象,更让人揪心与愤慨。“校园欺凌”事件频发,已经超出了公众的想象,频频上演的校园欺凌事件中,有个共性问题:施暴者和受害者多为未成年人;施暴手段残忍。施暴者不仅使对方承受皮肉之苦,还习惯于炫耀“战果”,仿佛对方越痛苦就越有快感。

  “校园欺凌”,牵涉到青少年违法犯罪的共性问题。据报道,青少年犯罪占全国刑事犯罪总数的70%以上。这个数字令人吃惊,而且近年来还呈现上升的趋势。尤其是近几年来青少年犯罪在呈现出新特点,那就是低龄化、暴力化、团伙化,手段成人化,以及女性青少年作案增加,这些新问题的出现,值得高度关注。

  本是接受学习和教育的神圣殿堂,本是美德引导和养成的地方,为什么成为暴力之地,让青少年“恶向胆边生”呢?尤其让人不可思议的是,如此暴戾事件一再上演。分析原因,社会学校家庭教育的缺失,一方面,如今的中小学生,大多是独生子女,由于家长的过分溺爱,许多孩子是非不分,形成了自私、冷酷的性格。有些家长怕孩子吃亏,向孩子灌输以牙还牙、以暴制暴等错误观念。另一方面社会上受胜者为王,败者为寇“弱肉强食”的社会风气影响,在学校也形成一种“大鱼吃小鱼”,凌强欺弱的态势。

  校园暴力事件频发,意味着道德和法律的规范对这些学生都失去了制约作用;意味着道德和法律规范在一定范围的解体、“塌方”。再者校园欺凌等暴力事件发生后,往往只进行简单的教育,而没有进行深层次原因分析和疏导,让“大事化小、小事化了”。在依法处理上往往是因为是未成年人而网开一面,这样的处理方式,很容易在未成年人中产生无所畏惧的心理,从而“效仿”,让施暴者更加无知者无畏。

  今年两会上,民革中央继续聚焦校园欺凌,提交了《惩防并举,呼吁防治“校园欺凌”专项立法》的书面发言和《金沙赌博网站防治“校园欺凌”专项立法》的提案,呼吁尽快制定《反校园欺凌法》。 立法防止“校园欺凌”这个很有必要,迫在眉急,势在必行。呼唤《反校园欺凌法》的尽快出台,对于从源头上遏制对于校园欺凌事件,有着深刻意义。诚然防止“校园欺凌”尤其需要引起全社会的高度重视,多管齐下实行综合治理,形成合力。家庭教育,学校引导,社会关注缺一不可。唯有全社会高度重视起来,从法治的高度,从心理学的维度全盘考虑研究,并采取切实有效的措施,源头防范,从根本上铲除校园暴力滋生的土壤,使孩子们自觉远离暴力,从源头上遏制校园暴力事件的发生。(吴玲)

来源: 合肥文明网

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